告家长书——“愁”

原创作品：

“愁”

家长朋友们，看到这个“愁”字。您一定会说：您为什么发愁呢？为谁发愁呢？我的答案当然是：孩子！

先举个例子吧：周二有20个孩子跟我去上公开课了，班里剩下30个，回来后张老师告诉我说：“孩子少了就是省心多了，他们根本就闹不起个来，教室里也不觉得吵了……原因有二：一是孩子多给我们的工作增加了负担，二就我要讲的不好的现象。我们从小班就一直坚持给孩子讲：“幼儿园是公共场所，不要大声喧哗，上课时要把玩具、零食收起来，学习要认真……”孩子的习惯都养成了，可是刚开学，孩子们却变了，变得很浮躁，学习不认真、不遵守秩序、不讲卫生等等。最让我发愁的与生气地就是，孩子不会认真地倾听别人讲话了，对三位老师地要求也置之不理，有时即使听见了也没什么反应，天天为培养常规浪费了大量的时间。难道宝贝在家对您也是如此不尊重吗？过个春节孩子的好习惯就全被破坏了？为什么呢？

另外一个最严重也是不允许的现象却天天存在：我们一直坚持不给孩子带零食和带玩具、贴画、奥特曼来幼儿园，但现在每天有90%的孩子拿着这些宝贝来，学习时也不愿装进书包，还要偷偷摸摸玩一把，发现被老师注视会马上装起来，但一会又出现在他的小手里，老师只好没收……春节过后，孩子本来就浮躁、注意力就不集中，很多问题都没处理完，新的坏习惯又接踵而来。您为什么不坚持自己的原则而妥协呢？难道不拿玩具、不买零食您就没办法让他上幼儿园吗？还是您害怕听到他的哭声？

家长朋友们，不知您能否意识到问题的严重性，请您配合，让我们继续保持家园一致，携起手来，共同找回之前那帮优秀的孩子吧！

期待孩子的转变！