幼儿手淫

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一、个案主要特征：这周我发现树树书书在午睡时经常大腿僵直下停的摩檫，此时，她的小脸憋得通红，头上冒汗不止，我走到她身边她却毫无察觉。

个案教育阶段：2005年9月19日——2005年10月14日

二、个案总教育目标：能喜欢老师讲的故事并能很快入睡；能在与老师的帮助下改掉这个坏习惯；愿意多运动，使自己性格开朗、活泼身体健健康康的。

三、教育策略：

1、运用了催眠法，让书书在老师故事讲述中转移自己的注意力。

2、教师该告诉她那是重要的地方，手上有细菌，不能用手去玩。

3.不要给她不清洁的和过紧的内衣裤，避免因不适而引起她生殖器的关注。

4. 开展丰富有趣的活动和加强她的运动量，来转移她的自慰行为。

5、加强家园联系，保持教育的一致性。幼儿园和家庭都应把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双方互动共同促进儿童的身心发展。

四、启示

在开放的现代社会中，一些家长还是不能正确面对自己孩子手淫这个行为，隐瞒或不承认这个事实，培养幼儿健全的性格和良好行为习惯对他的一生将产生重大的影响，因此加强家园联系，保持教育的一致性是非常重要的。